【開催案内】「探究2.0」イマージョン・ワークショップのご案内

現在、高校においての「探究」は「深く掘り下げる探究」や「地域課題の解決をめざしたプロジェクト的な探究」に深く取り組ませる学校がある一方で、総合型選抜のための実績づくりが目的であったり、活動が形式的・形骸化してしまい、生徒や教師が前向きに取り組めていないケースも散見されています。
その背景には主に２つの現状があると感じています。１つは教員が「総合的な探究の時間」に何かしらの『型』を求めて、その『型』にあてはめようとしている現状。もう１つは、探究はもともとモチベーションの高い人がやるものと一部の生徒や教員が思ってしまっている現状です。

本プロジェクトでは、こういった現状を打破するアプローチとして、多様な嗜好・志向や得手不得手をもつ人が集う学校教育で行うからこその探究＝対話志向で、他者に開かれた『探究2.0』を創り出すことが必要だと考えています。ニュースレターvol.52をご参照ください。

そこで、この度、「探究2.0」の基盤となる「ミニ探究」を体験するイマージョン・ワークショップの開催を企画しました。
イマージョンとは、参加者がその場の対話や活動に深く入り込み、当事者として体験しながら学びを得ていくアプローチです。本ワークショップでは、対話から始まる「ミニ探究」に没入する体験を通して、「探究2.0」の本質を実感的に捉え直します。
この体験を通して、改めて「探究2.0」とは何かを問い直し、高校における探究活動のアップデートへとつなげていく機会にしたいと考えております。

様々な教科や立場のみなさまのご参加をお待ちしておりますので、どうぞお気軽にお申込みください。また、校内等でお声掛けいただき、高校生や複数の教科の先生方でご参加も大歓迎です！

毎年大好評の「探究の共創」イベント(夏・冬開催)への参加（引率）条件の一つとするとともに、ポスター発表の申込み数が上限を超えた場合には、本ワークショップにご参加いただいた方を優先させていただく予定です。
「探究の共創」イベントでのポスター発表をご検討の方は、ぜひ、本ワークショップへのご参加をご検討ください！

＊＊　開催概要　＊＊

■開催日時：2026年６月28日（日）14:00～16:00
■参加費：無料
■形式：Zoomによるオンライン開催
■対象：高校生、高等学校等教職員、教育委員会指導主事等、教員志望の学生等
■プログラム：
14:00　オープニング・ワークショップの趣旨説明
14:10　「探究2.0」とは
14:20　対話からはじまる「ミニ探究」ワークショップ
　　　　※教科混合チームを結成し、ブレイクアウトルームでのワーク
15:20　全体交流
15:40　リフレクション・まとめ
16:00   クロージング

■申込締切：2026年６月24日（水）
※Zoomリンク等は、申込者に開催日数日前に送信します。

▶「探究2.0」イマージョン・プログラムの詳細はコチラから：https://g-tanq.jp/co-creation2026