東京学芸大学「高校探究プロジェクト」×日本 OECD 共同研究「壁のないあそび場-bA-プロジェクト」
高等学校における教員の「探究的な学びの実践コミュニティ」の創出を目的とする東京学芸大学「高校探究プロジェクト」と、OECD東北スクールのスピリット（過去を超える・常識を超える・国境を超える）を受け継ぎ、2030年のwell-beingあふれる教育や社会の実現を目指して、今ある様々な壁をあそびを通して乗り越えたい！と考える日本OECD共同研究「壁のないあそび場 -bA-プロジェクト」が共創オンラインイベントを開催します。
多くの高校の先生が日々の授業に対して感じている「いつまでも、いままで通りでいいわけはない」という想い。
その一方で、教科の本質に迫った、生徒にとって充実感のある授業へアップデートする上での様々な「壁」。それを越えるにはどうしたらいいのかを、ともに考えましょう。
教育改革を進めるうえで、様々な壁が存在します。これは日本に限ったことではありません。
OECD教育スキル局シニア政策アナリストの田熊 美保 氏をお迎えし、OECDによるEducation2030プロジェクトや日本OECD共同研究「壁のないあそび場-bA-」プロジェクトの動向をもとに、その壁の越え方を考える鍵を提示していただきます。
また、高校探究プロジェクトが開催している各教科におけるワークショップ参加者の声をもとに、参加者のみなさまで対話をしていただきます。
学びの当事者である高校生の参加も大歓迎です！
様々な立場のみなさまと、様々な「壁」を乗り越えるために語り合う機会にしたいと思います。多くの方のご参加をお待ちしております。
＊＊＊開催概要＊＊＊
◆日程：2023年3月4日（土）16:00～18:00
◆参加費：無料（定員500名）
◆形式：Zoomによるオンライン
◆対象：高校生以上ならどなたでも参加可能です！
300名を超えるお申込みをいただき開催しました！
ワークショップの様子は、ニュースレターVol.19に掲載しています。
プログラム
| 16:00 | 本イベントの目的・概要説明 |
| 16:10 | 話題提供 OECD教育スキル局シニア政策アナリスト 田熊美保氏 |
| 16:40 | プロジェクトの紹介 |
| 16:50 | 高校探究プロジェクト開催の各教科ワークショップ参加者の声 ・数学科授業づくりワークショップ Dチームメンバー ファシリテーター 東京学芸大学附属国際中等教育学校 野島 淳司 先生 チームリーダー 立命館宇治中学校・高等学校 酒井 淳平 先生 研究授業 授業者 岐阜県立郡上高等学校 兼森 厚太 先生 ・化学授業づくりワークショップおよび滋賀県化学部会との共創型授業研究ワークショップ参加者 滋賀県化学部会長 滋賀県立虎姫高等学校 堀 浩治 先生 |
| 17:15 | オンライン対話 |
| 17:50 | クロージング |
| 18:00 | 終了 |
【問い合わせ先】
東京学芸大学 高校探究プロジェクト事務局
e-mail: g-tanq@ml.u-gakugei.ac.jp