研修プログラム開発ワークショップ

開催報告

青森県総合学校教育センター指導主事発信！　
「生徒を伸ばす評価の実装化に向けた研修プログラムの検討」　～生徒を伸ばす評価の実装化～
6月18日に開催しました！

　昨年度、指導主事対象オンライン対話にご参加いただいた青森県総合学校教育センターの指導主事の発案で、他県の指導主事や校内の研修を担当される方とともに企画された「研修プログラム開発Workshop」第１弾を開催します！
　「評価がとても難しい」「公平性を保ちながら、生徒を伸ばす評価をどのようにしていけばよいか」といったお声を頂戴することから、テーマを「生徒を伸ばす評価の実装化」に設定しました。
　ワークショップでは、まず、学習評価に関する困り感を共有し、評価に関する「目線合わせ」をしてから、授業実践事例をもとに、本時の学習目標や評価規準・基準等について対話していただきます。また、授業動画を視聴し、授業中の生徒の活動をどのようにみとるのか、指導と評価の実際についても協議していただきます。
　この体験をもとに、参加者どうしの対話を通して、「生徒を伸ばす評価の実装化」に向けた研修プログラムを開発していただきます。
　教員研修や校内研修に携わっておられる先生方とともに、生徒を伸ばす評価のあり方について協議し、多くの先生方がエージェンシーを発揮できる学びの場を創り出したいと考えています。

研修プログラム開発ワークショップ【第２弾】　
～ワークショップを成功に導く、め線合わせ・意識合わせの仕方を探る～
8月26日に開催しました！

　今年度、6月18日に、青森県総合学校教育センターの指導主事の方を中心に、他県の指導主事や校内の研修を担当される方とともに企画した「研修プログラム開発WS」を開催しました！
　「研修デザイン」は、授業で言うところの学習指導案だとすると、指導案検討にあたるのが、この「研修プログラム開発WS」になります。このWS内での検討過程を通して、研修デザイン力の向上を図ることを目的としています。

［WS型研修の基本的な流れ］
「目線合わせ　→　問い　→　対話　→　問い　→　対話　→　･･･　→　振り返り（腹落ち）」

　研修プログラム開発WSの【第２弾】は「目線合わせ」をテーマに開催します！！　
　「目線合わせ」は、WS型研修の成功の鍵になります。前回の参加者からも、「『目線合わせ』が難しいと感じています」「どうやったら目線が合うのか」「『目線合わせ』をするにはどうしたらよいか、みなさんと考えたいです」「『目線合わせ』ができていないと対話にならない」といったお声をいただきました。

　今回は、当プロジェクトで用いている様々な「目線合わせ」の題材を参照しながら、「ICT活用」をテーマとしたWS型研修プログラムの「目線合わせ」の題材を一緒に開発してみませんか。多くの方のご参加をお待ちしております！