ワークショップ
国語科教員対象ワークショップ

高等学校における国語科において,指導観・評価観のバージョンアップが求められています。社会がどのような力を求めているのか。高等学校・国語科において本当に育てるべき学力とは何か。授業の在り方を問い直すことが必要となり,「主体 […]

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ワークショップ
数学科指導主事・各学校のリーダー向けワークショップ

各教育委員会・校内等での研修講座や研究授業等の取組が、日頃の授業改善になかなか結びついていかないということを耳にしております。高校数学のバージョンアップが求められている今、一過性でない、教科/教科教育学に根ざした、持続可 […]

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ワークショップ
数学科教員対象ワークショップ

社会が高校数学のバージョンアップを求めています。新学習指導要領や共通テストはその現れではないでしょうか。生徒の将来のために,真の数学的に考える力を育む授業をつくりませんか?こんな想いを共有できる全国の先生方と「授業研究チ […]

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ワークショップ
年度開きに向けたリーダー・ファシリテーターのためのワークショップ

高校探究プロジェクトでは、年度開きに教科などの新しいチームで、育てたい生徒像(目標・理想)を確認し合い、共通の目的意識や方向性を合わせるワークショップ型教員研修を開催します。教育委員会や教育センター等で、各学校のリーダー […]

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